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ATELIER, centre de formation. Les acteurs du programme PAQuE. (nombre de visiteurs: 3489)
Le contexte de l'action

Organisée dans le cadre du programme PAQuE (Préparation Active à la Qualification et à l'Emploi), cette action de formation en alternance a été construite en repérant les difficultés rencontrées en entreprise par les jeunes. 15 jeunes ont suivi cette formation de septembre 1993 à septembre 1994. Objectifs : Ce document, à destination des entreprises, organismes de formation et des institutions pose des questions essentielles liées à la formation des jeunes peu qualifiés. Il peut servir de base pour approfondir les relations de partenariat entre entreprises, organismes de formation, stagiaires et institutions. Au fil des images : Le document vidéo se construit à partir des interrogations d'un groupe de stagiaires ; pendant leurs échanges, en se référant à leurs courtes expériences et conscients de ce qu'il leur reste à apprendre, ils cherchent à définir ce qu'ils attendant de l'entreprise, et plus précisément du tuteur et du "patron". Pour pouvoir apprendre, ils demandent qu'on entendre leurs questions et qu'on y réponde, qu'on leur accorde du temps et de l'attention : ils s'interrogent sur la nature de la convention de stage, le rôle des formateurs, comme pouvant être des éléments de réponse à leurs attentes. LA seconde "partie" du document laisse la place aux tuteurs et chef d'entreprise. En présence des jeunes et lors d'échanges, ils font part de leurs réactions et remarques. Aux témoignages dont ils ont pris connaissance, ils répondent en questionnant les "mentalités" des jeunes et leurs motivations. La transmission de savoirs-faire, l'apprentissage d'un métier ne sont possibles, expliquent-ils, que si les jeunes acceptent et appliquent les règles de l’entreprise et montrent leur volonté de s'y intégrer. Enfin, des formateurs donnent leur point de vue après avoir pris connaissance d'un pré-montage qui intègre les témoignages des jeunes et des tuteurs. Après avoir débattu des responsabilités des entreprises face au chômage des jeunes, la discussion des formateurs porte sur une recherche de définition de leur propre rôle auprès des tuteurs. Enfin, en dépit des nouvelles spécificités des entreprises, la nécessité d'un travail simultané entre l'entreprise et les organismes de formation est réaffirmée.

Précisions sur l'action
  • Site : Centre de formation - Association l'ATELIER.
  • Forme Juridique : Association et formation.
  • Nature de l'action : Auto-médiatisation
  • Groupe producteur : 15 personnes
  • Statuts des participants : Stagiaires
  • Lieu de réalisation : Strasbourg

  • Thématiques abordées : Quelles relations partenariales existent entre les entreprises et les organismes de formation ? Comment améliorer ce partenariat ? Quel est le rôle des tuteurs, quelles relations et méthodes de travail sont à favoriser entre tuteurs et formateurs ? Quelles améliorations y apporter ? Quels éléments sont constitutifs d'une convention de stage - contenu de la formation, règlement intérieur de l'entreprise... ? Que mettre en place pour en garantir le respect et le fonctionnement ? De quelle manière l'organisme de formation et l'entreprise peuvent-ils prendre en compte les attentes des jeunes en formation en alternance ? Comment les jeunes vivent-ils le statut de "stagiaires" ?
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